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“三三制”的全过程人民民主特质及其当代启示 何鲁婷,李向勇 2024,37(2):1-8
五四运动前的学生救国会:从“爱国”到“救国” 万成 2024,37(2):9-16
改革开放以来李大钊第三文明思想研究综述 薛雯丹 2024,37(2):17-27
共同富裕平等观的时代逻辑 范秋雨 2024,37(2):28-34,43
推进人与自然和谐共生的现代化的三重逻辑 乔惠敏 2024,37(2):35-43
马克思分配正义的当代启示 秦毓婉 2024,37(2):44-49,56
论中国早期知识分子选择优先 接受唯物史观的期待视野——基于接受史的考察 王宁 2024,37(2):50-56
地方各级人大常委会规范性文件备案审查工作调研分析——以H省为例 张卉芳 2024,37(2):57-64
刑法中“论处”规定的类型化解释 程雯暄 2024,37(2):65-72,99
“底部”的颠覆:《秀拉》的狂欢化书写 刘卓,范依烨 2024,37(2):73-78
从悲剧的他者到独立的勇士——论《卖花女》中伊莉莎的蜕变 李希梦 2024,37(2):79-84,93
副词“搞不好”的语义情态与分布验证 潘诗琪 2024,37(2):85-93
应用型本科院校新文科建设的设计与实践——以唐山学院文法学院为例 王林 2024,37(2):94-99
“工程经济与项目管理”课程教材建设探析 石华旺,宋维举,张俊连,李彦苍 2024,37(2):100-103
新工科背景下“大学物理”课程考核方式改革实践 潘章,陈静 2024,37(2):104-108
育人辛劳乐未央 桃李芬芳报乡邦 2024,37(2):109
唐山学院教师荣获2023年省级教学名师和优秀教学团队称号 2024,37(2):110
李大钊宣传十月革命的现代化意蕴 吴汉全,汪益妃 2024,37(1):1-10,75
《今年的选举》中的毛泽东民主选举思想探析 牛玉杰 2024,37(1):11-19
中国共产党接管城市的准备工作研究——以接管青岛为例 王明玺 2024,37(1):20-24,108
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